Početak pisanja eseja može biti izazov, čak i za iskusne pisce. Zaglavljivanje u procesu pisanja može vas usporiti, pa čak i spriječiti da započnete esej. Međutim, razumijevanje kako organizirati svoje ideje, razviti tezu i predgovor te nastaviti pisati može vam pomoći da uspješno dovršite esej.
Korak
1. dio od 5: Razumijevanje vaših eseja
Korak 1. Znati čitati esejske zadatke
Iako se razlikuju ovisno o tome tko piše, većina zadataka eseja ima slične podatke. Zadaci eseja u početku mogu biti zbunjujući, pogotovo ako sadrže puno informacija, ali znanje o tome što tražite može vam pomoći u tumačenju.
- Većina zadataka počinje kontekstualnim podacima o temi eseja. Iako se može činiti suvišnim, pažljivo pročitajte; informacije vam mogu dati naznake o tome kako možete uokviriti temu eseja koju vaš učitelj želi.
- "Zadatak" dodjeljivanja eseja obično se izgovara aktivnim glagolima kao što su sažeti, opisati, usporediti, uporediti, analizirati i/ili pobiti. Ovi će vam glagoli pomoći da shvatite koju vrstu eseja napisati.
- Ponekad zadaci eseja imaju dulji popis pitanja ili prijedloga za razmišljanje. Pažljivo pročitajte ovaj odjeljak: ponekad su pitanja ili prijedlozi način da ubrzate vlastito razmišljanje, ali ponekad će ih biti potrebno obraditi u vašem eseju.
- Mnogi se esejski zadaci zatvaraju popisom zahtjeva za oblikovanjem, kao što su: zahtjevi uključujući "font od 12 pt", "dvostruki razmak" i "margina 2,5 cm", ali esejski zadaci mogu zahtijevati i druge. Pobrinite se da slijedite sve ove zahtjeve u svom konačnom nacrtu! Ako to ne učinite, oduzet ćete bodove iz vašeg eseja.
Korak 2. Potpuno razumite svoj esejski zadatak
Točno znati što učitelj želi od vas prvi je korak u uspješnom započinjanju eseja. Zadatak eseja trebali biste pročitati što je prije moguće nakon što vam ga daju.
- Pročitajte nekoliko pitanja ili esejskih zadataka nekoliko puta. Možda ćete moći prepisati esej vlastitim riječima kako biste razumjeli. Dešifriranje vlastitim riječima može vam pomoći da učinkovitije zapamtite i protumačite informacije.
- Ako imate izbor između nekoliko esejskih zadataka, odaberite onaj koji vam odgovara i za koji mislite da ga možete napisati s najviše detalja.
- Postavljajte pitanja kada ste zbunjeni ili niste sigurni što učitelj očekuje.
Korak 3. Zamolite da vidite rubriku
Saznajte postoji li ocjenjivanje ocjenjivanja za esej i pitajte unaprijed kako biste znali ocijeniti svoj rad. To vam može pomoći u tome gdje biste se trebali usredotočiti većinu svog vremena.
Korak 4. Pripremite najmanje dvije ideje
Ako je vaš esejski zadatak otvoreno pitanje i morate odabrati vlastitu temu, pripremiti nekoliko ideja, a zatim odabrati onu za koju mislite da će biti najbolji esej; to možda nije prva ideja koja vam padne na pamet.
Tema dobrog eseja dovoljno je široka da imate o mnogome govoriti, ali ne toliko da ne možete govoriti o sadržaju. Esej o "Shakespeareovom utjecaju" je preširok; Mogli biste napisati desetak knjiga na tu temu. Esej o "utjecaju Shakespearea na uobičajene fraze na engleskom" je uži, ali vam i dalje nudi mnogo toga za pokriti
2. dio od 5: Napravite svoj preliminarni esej
Korak 1. Razmislite o svrsi vašeg eseja
Je li to zato da svoje čitatelje nagovorite na nešto? Je li to prenošenje iskustva? Treba li prikazati kritičku analizu djela ili slike? Poznavanje vaših ciljeva pomoći će vam da odredite kako možete usmjeriti svoje ideje.
Korak 2. Napravite preliminarno pisanje kako biste ideje stekle
Najbolji način da započnete esej je da svoje ideje ponesete u format koji nije esej. Rano pisanje može imati mnogo različitih formata, a možete eksperimentirati kako biste pronašli onaj koji vam može pomoći.
- Slobodno pisanje, proces u kojem jednostavno napišete ono što mislite, ne brinući se oko gramatike ili interpunkcije, pa čak ni u središtu svoje rasprave, može biti dobar način za početak iznošenja ideja. Ovaj proces također vam može pomoći da pronađete svoju tezu.
- Možda će vam trebati jednostavan popis. Napišite popis podtema ili specifičnosti koje želite uključiti u svoj esej.
- Mapa uma može biti koristan početni vodič za pisanje učenika na vizualan način. Središte umne karte sadrži vaš glavni argument ili tezu i grana se u različitim smjerovima.
Korak 3. Uvijek mislite na svog čitatelja eseja
Dok pišete, razmislite o tome što bi moglo biti potrebno da čitate esej. Ako je ovo esej o povijesti, koji kontekst vam je potreban u vašoj temi? Ako se radi o narativnom eseju, koje informacije trebate osjećati kao da i sami doživljavate događaje u naraciji?
Korak 4. Treba shvatiti da početno pisanje nije savršeno
Jedan od najvećih uzroka spisateljske blokade je težnja ka savršenstvu prije nego što i napiše riječ. Nemojte se cenzurirati kad počnete pisati. Pokušajte izbjeći negativne misli poput "Ovo nema smisla" ili "Ne mogu reći ono što želim reći". Samo prvo zapišite sve!
Korak 5. Napišite tradicionalni pregled
Ako ste koristili jednu od gore navedenih početnih metoda pisanja, preuredite sadržaj i dodajte detalje pisanjem pregleda. Tradicionalni pregled izvrstan je format za iscrtavanje ideja i organiziranje cijelog eseja.
- Svaki dio svog pregleda započnite glavnim točkama. Svaki odjeljak označite rimskim brojem (na primjer I. Štene je preslatko.)
- Pripremite najmanje dvije podtočke za svaku svoju glavnu točku. Označite svaku podtočku velikim slovom (Na primjer, A. Štenci izgledaju slatko, B. Štenci se ponašaju slatko.)
- Pripremite najmanje dva detalja o svakoj podtočki. Svaki detalj označite brojem (Na primjer, A- 1. Štenci imaju slatka lica, 2. Štenci su mali, a sitnice su obično slatke. B- 1. Štenci se stalno igraju i valjaju, nasmijavaju ljude, 2. Štenci su vrlo privrženi i ližu svoje vlasnike kako bi iskazali naklonost.)
- Svaka razina detalja mora biti dalje desno od prethodne razine.
Korak 6. Pročitajte svoj pregled
Uvjerite se da raspored ima smisla te prema potrebi preuredite ili zamijenite dijelove. Provjerite ima li svaki odjeljak jednaku količinu detalja i dodajte pojedinosti za svaki odjeljak koji je potrebno razviti.
3. dio od 5: Izrada diplomskog rada
Korak 1. Odlučite koju vrstu papira trebate napisati
Vaša će se teza razlikovati ovisno o tome je li vaš rad analitički, argumentiran ili objašnjen. Razmišljanje o glagolima koji se koriste u vašem eseju i svrsi vašeg eseja pomoći će vam da odredite u kojem smjeru krenuti.
- Argumentirana teza će ukazati na stav (stranu argumenta), a također će uvesti temu.
- Objašnjenje će uvesti ono što će biti objašnjeno u radu.
- Analitički rad uvest će temu i kontekstualizirati razloge za analizu.
Korak 2. Shvatite tezu koju morate postići
Vaša teza trebala bi dati odgovor na pitanje "Zašto onda?" Zapitajte se kako vaš argument ili analiza doprinose razumijevanju vaših čitatelja.
Korak 3. Razmislite o tome što želite reći
Izrada teze važan je dio pisanja vašeg rada. Pokušate li je napisati prije nego što razmislite ili istražite svoju temu, vjerojatno nećete uspjeti.
- Vratite se svom unaprijed napisanom tekstu i pokušajte pronaći veze između ideja u njemu.
- Razmislite o svom zadatku eseja i o onome što imate najviše za reći: teza će pasti negdje između.
Korak 4. Koristite tezu koja "radi"
Ako imate problema s ovim korakom ili osjećate pritisak da dođete do savršene teze koja vas koči od početka, pokušajte upotrijebiti izjavu teze "u tijeku". To će vam omogućiti napredak, a da ne budete previše zaglavljeni, znajući da se možete vratiti i promijeniti svoju tezu.
Korak 5. Napišite izjavu o tezi
Upamtite da uvijek kasnije možete ispraviti ili promijeniti rečenicu, stoga nemojte gubiti vrijeme brinući se oko točnih riječi.
- Vaša teza mora moći odgovoriti na pitanja koja postavlja esej o dodjeli eseja (ako postoji zadatak eseja).
- Izjava o tezi obično je posljednja rečenica vašeg uvoda, ali povremeno može biti i prva rečenica vašeg rada.
- Ne pišite svoju tezu kao pitanje.
Korak 6. Izbjegavajte tezu o "tri zupca"
Primjer tipične teze s tri zupca je "Štenci su dobri za vaše zdravlje jer su dražesni, umiljati i jeftini". Problem s ovakvom tezom jest to što može ograničiti razvoj vašeg eseja. Možda ćete smatrati da je potrebno upotrijebiti jedan odlomak za raspravu o svakom zubu umjesto da razvijate svoju ideju koliko je potrebno.
4. dio od 5: Pisanje predgovora
Korak 1. Razmislite o kasnijem pisanju uvoda
Ako ste zaglavili s pisanjem svog uvoda, suzdržavanjem i pisanjem ostatka rada, preskočite ga sada. Dovoljno je da napišete svoju tezu na vrhu rada i započnete temeljni odlomak rada.
- Vjerojatno će vam biti lakše napisati uvod nakon što završite esej, nakon što znate što napokon pokušavate prenijeti svojim esejem.
- Važnije je igrati se s pisanjem nego pisati svaki odjeljak redom u eseju.
Korak 2. Sjetite se svrhe uvoda
Uvod bi trebao predstaviti vašu temu, iznijeti vaš argument i čitatelju pružiti kontekst, kontekst vašeg eseja. Ako rečenice u uvodu ne služe u te svrhe, onda ovaj odjeljak nije važan.
Korak 3. Napišite udicu
Udica, često prva rečenica u vašem radu, je jedna ili dvije rečenice koje "zakače" ili privuku pozornost vaših čitatelja. Uobičajeno korištene udice mogu biti dobre za pisce početnike, ali neki sveučilišni profesori misle da se određene udice prekomjerno koriste. Evo nekoliko ideja za udicu.
- Statistika (osobito ona koja čitatelju izgleda iznenađujuća) način je pokretanja određenih vrsta radova. Pobrinite se da statistički podaci dolaze iz pouzdanog izvora, poput baze podataka u vašoj školskoj knjižnici.
- Osobna priča ili anegdota detaljno ispričana privući će čitatelja. Naravno da mora biti relevantno za vašu temu, morat ćete ga izričito povezati s izjavom o tezi. Ovo možda nije prikladno za službeni esej.
- Citat poznate osobe može biti dobar početak. međutim, budući da je ova metoda pretjerano korištena, pokušajte je okrenuti koristeći šokantne citate, kontradiktorne citate ili je upotrijebiti u novom kontekstu. To također morate jasno povezati sa svojom tezom.
- Osvjetljavanje paradoksa ili zbunjujućeg scenarija može privući čitatelje tjerajući ih da preispitaju nešto što se obično ne zanemaruje.
- Pokušajte izbjeći predgovore koji počinju davanjem rječničke definicije riječi i objašnjavanjem ili postavljanjem pitanja.
- Izbjegavajte fraze koje se često koriste i imaju prazne točke poput "od početka svega" ili "tijekom povijesti ljudskog života".
Korak 4. Prijelaz s udice na vašu tezu
Morat ćete napisati nekoliko rečenica koje objašnjavaju kontekst vaše udice i prelaze u vašu tezu. Ako vam je udica duga, poput detaljne osobne anegdote, možda je izraz poput "ovo iskustvo doveo do uvjerenja da …" Ako je vaša udica kraća, poput statistike, obično morate napisati 3-4 rečenice opisuje vašu statistiku i vodi prema izjavi vašeg diplomskog rada.
5. dio od 5: Pisanje eseja
Korak 1. Dajte si vremena za pisanje
Ako pričekate do posljednje minute da započnete esej, i osjetit ćete se pod većim stresom i pritiskom da napišete u kratkom vremenskom razdoblju, to može uzrokovati da zaglavite. Također ćete morati odvojiti neko vrijeme da to popravite, pa će rani početak pomoći cijelom procesu.
Korak 2. Sjednite i pišite
Najbolji način da napišete da pisanjem. Samo počnite pisati riječi pri vrhu stranice i postavite sebi uspjeh u pisanju za svoje radno vrijeme.
- Davanje sebi vremenske prekretnice (poput 2 sata pisanja) često je korisnije od prekretnice u proizvodnji (poput 2 stranice ili 400 riječi).
- Mnogi ljudi koriste "Pomodoro tehniku" za pisanje. Naime fokusirati se bez ometanja 25 minuta, pa se odmoriti 5 minuta.
Korak 3. Nastavite pisati kad zaglavite
Ponekad vas pokušaj da rečenicu ili odlomak učinite "savršenim" može vas spriječiti u nastavku pisanja.
- Ako se zaglavite u određenoj rečenici, napišite rečenicu "marker" i krenite dalje. Rečenica markera mogla bi izgledati ovako: [Nešto o tome koliko volim štence.]
- Označavanje rečenica možete označiti zagradama ili označavanjem programa obrade (ili na papiru ako ručno pišete nacrt).
Korak 4. Ponovo se vratite na rečenicu markera
Kad završite s prvom skicom, vratite se na bilo koje područje ili rečenicu koju ste propustili i pokušajte ih sada napisati. Bit će lakše poboljšati vaš esej nakon što popunite ove odjeljke.
Savjeti
Odaberite temu koja vas zanima kad god možete. Bit će lakše pisati o nečemu što vas zanima
Upozorenje
- Odvojite dovoljno vremena za izmjene ili poboljšanja. Pogotovo ako imate neke marker rečenice: ne zaboravite se vratiti i promijeniti ih.
- Pokušajte ne trošiti previše vremena na planiranje. Ako predugo planirate, može vam nedostajati vremena za produktivno pisanje.
