Izostanci su način učenja koji pruža veću slobodu i omogućuje učenicima veću kontrolu nad vlastitim učenjem. Za razliku od javnih škola u kojima se lekcije sastoje od vrlo specifičnog (i ne uvijek točnog) nastavnog plana i programa, sa strogim pravilima koja se više fokusiraju na poučavanje djece poslušnosti nego na poticanje njihovih prirodnih interesa.
Korak
1. dio od 3: Učenje o tome da ne idete u školu
Korak 1. Saznajte više o tome da ne idete u školu
Nijedna škola ne dopušta djetetu da uči na svoj način, individualno, koristeći svoje prirodne interese i znatiželju. Umjesto da 8 sati dnevno sjede u razredu, mogu imati interaktivne projekte i stalne mogućnosti učenja.
- Neškolovanje je vrlo prilagodljivo jer se ova metoda mijenja i kreće s djetetom i djetetovim tempom. Ova metoda uči djecu da se učenje može odvijati kontinuirano, ne u krutoj strukturi 'činjenica' i testova, već u prirodnom i ne stresnom okruženju. Nema školskih aktivnosti jer stalno učite.
- Pružanje mogućnosti i resursa za učenje djeci kako bi mogli sami učiti dat će im veću neovisnost i sposobnost da preuzmu odgovornost i sami donose odluke.
- Obične javne škole imaju tendenciju biti mjesto za pokazivanje, a umjetne granice postavljene na temelju klase, rase i spola ugrađene su u dječje ponašanje i granice koje su postale problem u široj kulturi. Većina djece nauči malo više o tome kako raditi u sustavu koji ih čak i ne tretira kao ljudska bića (mnogi učenici imaju priče o varanju na ispitima, laganju kako bi izbjegli nevolje itd.).
Korak 2. Preuzmite kontrolu nad procesom učenja
Nepolazak u školu znači da roditelji i djeca moraju preuzeti proces učenja. To ne znači da su roditelji odgovorni što su, takoreći, „učitelji“, već da su aktivni sudionici u djetetovom procesu učenja.
- To znači rad na zanimljivim projektima, traženje odgovora na djetetova pitanja s djetetom (poput: zašto je nebo plavo?).
- Postoji veliki izbor knjiga i korisnih prostora za roditelje koji ne šalju svoju djecu u školu, što može pomoći u davanju ideja i rješavanju problema. Knjige poput "Teach Your Own" Johna Holta ili "The Teenage Liberation Handbook" Grace Llewellyn. Ili pogledajte popis lektira o tome da ne idete u školu kod Self Made Scholar -a.
Korak 3. Učite cijelo vrijeme
Ne ići u školu znači stalno učiti. Ova metoda zvuči zamorno, ali doista znači da će vaše dijete, osim što odvajate određeno vrijeme za sjedenje i pamćenje nekih činjenica, i dalje biti izloženo svijetu i mogućnostima učenja koje su mu na raspolaganju.
Počet ćete pronalaziti načine na koje ćete i vi i vaše dijete naučiti stvari i vjerojatno ćete proći kroz neke pokušaje i pogreške kako biste odredili najkorisniji način učenja za vaše dijete, jer ne postoji samo jedan pravi način učenja
Korak 4. Saznajte o tome da ne idete u školu i o mogućnosti da odete na fakultet
Možda mislite da dijete koje ne ide u školu ne može ići na fakultet (a isti problem vrijedi i za djecu školovanu kod kuće), ali to zapravo nije točno. Naravno, ne žele svi ili trebaju ići na fakultet, ali većina smatra da to želi.
- Sveučilišta i fakulteti poput Harvarda, MIT -a, Dukea, Yalea i Stanforda zapravo aktivno traže studente koji imaju alternativna iskustva u učenju, jer ove vrste studenata imaju tendenciju dobiti više kredita nego što to čine redovni studenti, jer su to češće izloženi učenju s vlastitom motivacijom.
- Većina fakulteta prilagodila je svoju politiku upisa kako bi se učenicima izvan škole olakšalo prijavljivanje.
- Najvažnija stvar koju trebate učiniti ako niste učenik škole i želite studirati na fakultetu je dobro voditi evidenciju o svemu što radite, pobrinite se da znate i poštujete rokove za sve, poput SAT-a (provjere sposobnosti) i dostavljenih aplikacija. i usredotočite se na svoj esej o prijavi.
2. dio 3: Nema škole
Korak 1. Potražite djetetove interese
Smisao ne polaska u školu je usredotočiti se na učenje djeteta i na to gdje ga taj interes vodi. Potrebno je da budu spremni čitati ili brojati, ali ako im se dozvoli da rade svojim tempom, veća je vjerojatnost da će sami učiti i zadržati informacije.
- Potaknite njihov prirodni interes za nešto. Ako pokažu interes za kuhanje, pronađite zabavne kuharske pokuse i isprobajte ih zajedno ili dopustite djeci da ih sami isprobaju. Kuhanjem se mogu naučiti razne stvari, poput matematike (s razlomacima i količinama), kao i praktične vještine.
- Ako vaše dijete voli izmišljati priče, napravite kreativan projekt pisanja i razgovarajte o različitim likovima u vlastitoj predstavi i pričama koje (i vi) možda čitate. Naučit će o karakterizaciji, vještinama pisanja i jako će se zabaviti.
- Ako žele intenzivnije učiti o predmetu koji ne razumijete, postoje neki dobri besplatni online tečajevi, poput Khan Academy. i samostalni učenjak. Besplatne internetske tečajeve za fakultete možete pronaći i u bazi podataka Open Culture.
Korak 2. Iskoristite kreativne mogućnosti za učenje
Ovo je jedan od najzabavnijih i najuzbudljivijih dijelova odlaska u školu. Vi i vaše dijete možete imati različite kreativne mogućnosti za učenje o svijetu.
- Posjetite muzeje u svom području. Mnogi muzeji imaju posebne dane s besplatnim ulazom ili besplatni samo za djecu, a ova aktivnost može biti zabavan izlet. Osim toga, mnogi veliki muzeji imaju mrežne kataloge, pa čak i ako ne možete fizički posjetiti muzej, još uvijek možete vidjeti nevjerojatne i zanimljive stvari.
- Knjižnice su izvrstan izvor učenja. Knjižnice često imaju nekoliko projekata koji su u tijeku, kao i čitateljske grupe i predavanja, doista ne čine samo mnogo zanimljivih knjiga! Provjerite kalendar događanja u knjižnici da vidite što se događa i razgovarajte s djecom o onome što bi ih moglo zanimati.
- Ako vaše dijete nešto zanima i poznajete nekoga tko ima odgovarajuće vještine, provjerite možete li dopustiti djetetu da uči od njih dan, tjedan, pa čak i nekoliko puta mjesečno. To može biti bilo tko, od kuhara, profesora kemije ili arheologa. To ne samo da će djetetu pružiti nova znanja, već je i odličan način da dijete sagleda drugo gledište i uključi se u svijet odraslih.
Korak 3. Koristite zabavne igre i projekte kao medije za učenje
Budući da će vam za učenje trebati mnogo kreativnih i zabavnih načina, korištenje različitih igara i projekata može biti izvrstan način za olakšavanje učenja.
- Dobijte informacije o tome kakav ekosustav postoji u vašem području. Na primjer, ako živite u blizini oceana, naučite o morskim životinjama i različitim vrstama vodenih ekosustava. Ako možete, krenite na plažu u potrazi za školjkama i morskim stvorenjima.
- Ako dobijete ili možete izgraditi teleskop, možete ga koristiti za gledanje u noćno nebo i razgovor o zvijezdama. Možete ga čak koristiti i kao način za raspravu o mitologiji koristeći konstelacije kao primjer.
- Mikroskopom ispitajte prljavštinu iz dvorišta i vrta, a zatim usporedite. Razgovarajte o tome zašto postoji razlika između dvije vrste tla i što ih uzrokuje.
Korak 4. Odgovorite na pitanja
Važno je da odvojite vrijeme za odgovaranje na pitanja s djetetom. Ne morate biti stručnjak za svaku temu, ali kad vam postave pitanje, sjednite s njima da pronađete odgovor.
- Možete ih čak uputiti na enciklopediju (ili internet) i reći im da pogledaju, a zatim vas obavijestiti. Ako ga ne mogu pronaći za 10 minuta, zajedno s njima pronađite odgovor.
- Ako nema odgovora ili nijedan odgovor nije točan, možete razgovarati o tome zašto i razgovarati o načinima na koje možete pokušati pronaći odgovor za sebe i svoje dijete. Na primjer, mogli biste govoriti o tome što je gravitacija i kako nitko ne zna točan uzrok. Možete čak i eksperimentirati s gravitacijom (jer, tko ne voli bacati stvari s visokih zgrada).
Korak 5. Budite slobodni iz škole (deschool)
Ponekad morate otići iz škole prije nego što krenete u školu. To ponekad može biti važno ako je vaše dijete već neko vrijeme u sustavu javnih škola. Biti slobodan iz škole znači dati im pauzu, nekoliko tjedana ili čak mjesec dana, da slome školski način razmišljanja.
Čim uđu u opušteniji ritam, razgovarajte o tome što žele naučiti i kako to žele naučiti. Ne moraju tu i tamo imati nešto određeno, možete samo uvesti tu ideju bez škole
Korak 6. Budite strpljivi
Možda nećete vidjeti učinke odlaska odmah u školu. Ponekad djeca mogu biti tvrdoglava i ne žele ništa naučiti, pogotovo ako su već neko vrijeme bila u sustavu javnih škola. Nema problema s tim. Potrebno je vrijeme za prilagodbu novom sustavu i kopanje u njihovoj prirodnoj znatiželji.
- Morate vjerovati svom djetetu da kontrolira njegovo učenje. Djeca su prirodno zainteresirana za svijet i žele znati stvari. Čak i ako za to treba vremena, počet će učiti, jer se neće moći suzdržati.
- Pritisak na djecu da uče može ih učiniti nemirnima i manje željnima učenja (kao što je to često slučaj u školi). Održavanje okruženja za učenje bez stresa i zabave učinit će ih spremnijim za učenje za sebe.
3. dio 3: Čitanje kad niste u školi
Korak 1. Shvatite da ne postoji "prava" dob za čitanje
Roditeljima koji razmišljaju o odlasku u školu čitanje se može činiti kao veliki problem. Čitanje se često poistovjećuje s inteligencijom. Međutim, manje -više, uobičajeno školsko mišljenje o tome kada bi djeca trebala znati čitati samo su izmišljene informacije. Djeca uče čitati kad to žele.
Korak 2. Uživajte u nastavnom procesu
Čitalačku aktivnost učinite jednostavnom, poput ozbiljne igre (ne blesave), ali poželjnom i vrlo lakom. Kad se djeca „uvježbavaju“(ne nagovaraju, ne prisiljavaju) na čitanje igara, ona imaju tendenciju imati dosljednije pozitivne stavove prema čitanju. Ova metoda će im olakšati učenje čitanja kad se odluče „igrati“čitanje.
Korak 3. Reproducirajte pretraživanje riječi:
Pokažite im uobičajene riječi poput "uključeno/isključeno" na prekidačima za svjetlo (glasno se piše i kao "uključeno/isključeno", "isključeno/isključeno" itd.) Pronađite riječi "pritisni/povuci, hodaj/stani, uđi" /exit”na vratima ureda i slično, dva i tri sloga, te dodajte nekoliko riječi s važnim slogovima kao što su„ EXIT”i„ INIT”. Kad ste kod kuće, pokažite im svako pojedino slovo i najvažnije poučite "zvuk" svakog slova, a ne samo ime. A je naziv, ali "a, ah" su neki primjeri zvuka, kao da bi ovo donijelo smiješan zvuk.
Istraživanje je otkrilo da učenici koji ne pohađaju školu obično ne mogu čitati, a zatim vrlo brzo čitaju. Dakle, čak i ako vaše dijete ima 4 godine ili starije, svako će naučiti čitati u vrijeme koje mu najviše odgovara
Korak 4. Olakšajte postupak:
Izbjegavajte da djetetu naređujete da nešto čita. Najgore što možete učiniti je pritisnuti svoje dijete da mrzi čitanje. Ovo je bumerang koji ih čini manje zainteresiranima za čitanje. Kad je dijete pod stresom, manja je vjerojatnost da će brzo i lako prihvatiti lekcije. Zapravo, nekoliko je studija pokazalo da će se djeca koja imaju poteškoća (ili nelagode) s čitanjem vjerojatnije da će se pretvarati da se ponašaju razumno u školi, umjesto da uče sretno.
Na primjer, nemojte tjerati malu djecu da pišu popis riječi koje trebaju naučiti. Uvidjet ćete da je manja vjerojatnost da će htjeti naučiti riječi nego da su ostavljeni da uče svojim tempom. Predložite kako slova zvuče da biste dobili nove riječi, poput "k-u-c-i-n-g, ka u se en ge", "mačka"; "mačke"! Nemojte im prisiljavati fonetiku kao pouku, već dopustite djetetu trenutak da osjeti radost razumijevanja riječi ili ideje. Ako vaše dijete pokušava pisati, pokažite zadovoljstvo čak i ako je napisano pomalo kurzivo i napisano čudno i smiješno. Recite: „Sada ste napredovali. Nastavi!"
Korak 5. Pokažite koliko cijenite čitanje
Čitajući nešto što je jako daleko od svakodnevice, djetetu ćete pokazati važnost čitanja. Ne morate govoriti o čitanju svake sekunde u danu, već imajte knjigu po kući, razgovarajte o knjizi koju čitate svom djetetu.
- Pitajte svoje dijete koje knjige najviše vole i budite sigurni da ih imate u blizini (bilo iz knjižare, bilo da odete u knjižnicu i pokupite ih sa svojim djetetom).
- Nemojte im čitati sva čitanja. Iako je važno pomoći djetetu kad postavlja pitanja, ne čitajući mu uvijek ništa, shvatit će važnost učenja čitanja. Tako, na primjer, ako im čitate priču, čitajte je brzinom koja odgovara vašem rasporedu. Ako žele brže doći do priče, morat će je sami naučiti čitati.
Korak 6. Potaknite interakciju između članova obitelji različite dobi
Djeca imaju tendenciju da bolje uče kada otvoreno komuniciraju s ljudima različitih dobnih skupina, s ljudima koji čitaju i ne čitaju pomiješani. Na primjer, s grupom djece različite dobi ili grupom koja čita kod kuće s obitelji.
- Djeca često uče čitati kroz igre između igrača koji znaju čitati i onih koji ne znaju. Postoje mnoge igre koje zahtijevaju razumijevanje čitanja, a igrači koji znaju čitati tumačit će ih onima koji ne znaju čitati. Igrači koji još ne znaju čitati počinju učiti riječi tijekom igre.
- Neke ideje za obitelj s više dobnih interakcija mogu biti gledanje televizije s natpisima pa ljudi koji ne znaju čitati počinju identificirati riječi i slova i imaju zajedničko vrijeme za čitanje gdje cijela obitelj može čitati naglas. Osim toga, možete održavati čitanja svake večeri kada roditelji ili starija braća i sestre čitaju svojoj braći i sestrama koji ne znaju čitati.
Korak 7. Učite pisanjem
Često djeca uče čitati jer uče pisati. Često uče pisati jer žele napisati nešto zanimljivo: naslove na slikama koje crtaju, vlastite priče i bilješke za članove svoje obitelji.
Pomozite svom djetetu da nešto napiše kad vas zatraži pomoć. Ako ne, ovo je dobar trenutak da im dopustite da sortiraju jezik prema vlastitim uvjetima. Ne brinite, naučit će dobro pisati, iako će za to trebati neko vrijeme
Korak 8. Slušajte svoje dijete
Ovi su koraci samo prijedlozi za stvari koje bi vašem djetetu mogle pomoći da nauči čitati. Osoba koja najbolje zna o stilu učenja vašeg djeteta je vaše vlastito dijete. Obratite pažnju na to kako uče stvari i što žele raditi. Uostalom, ne odlazak u školu znači dopustiti djetetu da sam upravlja procesom učenja.
Savjeti
- Ako mislite da se vaše dijete mora više družiti s drugom djecom, pitajte voli li sport (poput nogometa) ili bi se htjelo pridružiti klubu u zajednici.
- Svoje dijete možete poslati u neke škole "bez škole". Ako radite danju, moglo bi biti korisno provjeriti oko svog područja i vidjeti možete li ga pronaći.
- Možete upotrijebiti mjesto kao što je Zinn Education Project kako biste pomogli s idejama za učenje izvan škole u povijesti.
- Pronađite druge istomišljenike i surađujte s njima. Puno pomaže ako imate zajednicu ljudi s podrškom s kojima možete podijeliti ideje i frustracije. To je također odličan način da vaše dijete potakne vršnjake na interakciju.
