Narativni esej služi za ispričati priču kako biste bili što kreativniji. Priče koje pišete mogu biti fikcija ili publicistika, ovisno o zadatku na kojem radite. U početku, početak pripovjednog eseja može se činiti teškim. Međutim, ovaj zadatak možete pojednostaviti pretraživanjem određenih tema i iscrtavanjem priče. Nakon toga biste trebali moći lako napisati uvodni dio priče.
Korak
Metoda 1 od 3: Odabir teme za pripovjedno pisanje
Korak 1. Pročitajte dodijeljeni zadatak kako biste razumjeli upite i očekivanja
Bilo bi dobro pročitati upute za dodjelu više puta kako biste ih u potpunosti razumjeli. Zapišite pitanja ili točke na koje je potrebno odgovoriti u eseju. Osim toga, obratite pozornost na uvjete da biste postigli savršen rezultat.
- Ako vaš učitelj daje rubriku, pažljivo pročitajte sadržaj kako biste saznali kako postići najbolje ocjene. Nakon toga možete usporediti napisane eseje s rubrikom prije slanja zadatka.
- Ako imate pitanja o zadacima, pitajte svog učitelja za pojašnjenje.
Korak 2. Mozgajte za ideje za pisanje narativnih eseja
Prije svega, pustite da vam ideje prolaze kroz glavu bez filtriranja. Odlučite želite li napisati priču na temelju osobnog iskustva ili fikcije. Nakon što imate dobar popis tema, možete odabrati one koje vam se najviše sviđaju. Na primjer, mogli biste pisati o svom prvom boravku u kući prijatelja, svom iskustvu kada ste prvi put doveli štene ili napisati izmišljenu priču o dječaku koji ima problema s paljenjem vatre tijekom kampiranja. Evo nekoliko zanimljivih ideja za brainstorming:
- Napravite popis stvari koje vam padnu na pamet pri prvom čitanju uputa za zadatak ili pitanja u njima.
- Napravite zamišljenu kartu kako biste razvrstali ideje u glavi.
- Pomoću metode slobodnog pisanja dođite do ideja za priču. Samo napišite sve što vam padne na pamet bez razmišljanja o strukturi rečenice ili logici pisanja.
- Izradite nacrt priče (nacrt) kako biste lakše "sredili" ideje koje dobijete.
Korak 3. Odaberite jedan događaj za pamćenje koji ćete detaljno ispričati
Pročitajte svoj popis ideja kako biste pronašli događaje koji odgovaraju pismenom zadatku. Nakon toga, suzite temu pisanja u jedan specifičan incident koji ćete pretočiti u esej.
- Nemojte koristiti predugu priču u eseju jer će čitatelju biti teško pratiti radnju.
- Na primjer, recite da je vaš zadatak: "Napišite iskustvo koje vas je naučilo što znači upornost." Možda biste htjeli pisati o ozljedi koju ste imali. Da biste suzili priču, usredotočite se na iskustvo vježbanja prvi put nakon ozljede, kao i na izazove s kojima ste se suočili.
Korak 4. Odredite temu ili poruku u svojoj priči
Povežite svoju priču s zadatkom i razmislite o tome kako se čitatelj osjeća. Osim toga, odredite koje osjećaje želite prenijeti čitatelju kroz svoj esej. Uključite temeljnu temu ili posebnu poruku u svoju priču na temelju odgovora na ova pitanja.
Na primjer, priča o oporavku od ozljede mogla bi imati temu borbe protiv nedaća i upornosti za postizanje cilja. Možda biste htjeli da se čitatelji nakon čitanja eseja osjećaju nadahnuto i uzbuđeno. Da biste to učinili, usredotočite se na svoj uspjeh kroz ova teška vremena i završite priču na pozitivan način
Metoda 2 od 3: Planiranje priče
Korak 1. Navedite likove i njihove likove u priči
Počnite s glavnim likom. Zapišite ime, dob i opis lika. Nakon toga odredite motivaciju, želje i odnose likova u priči. Nakon što ste skicirali glavne likove, napravite kratki popis ostalih likova u priči i uključite važne detalje o njima.
- Čak i ako ste glavni lik u priči, trebali biste slijediti gore navedene korake. Slobodni ste odrediti detalje koje želite napisati o sebi. Međutim, dobra je ideja zapisati opis sebe, svojih hobija i osjećaja kako se priča razvijala, pogotovo ako se to dogodilo davno.
- Prikaz glavnog lika može se napisati ovako: „Princeza, 12-godišnja atletska košarkašica koja je ozlijeđena. Želi se oporaviti od ozljede kako bi se mogao vratiti na teren. On je Andijev pacijent, fizioterapeut koji pomaže procesu oporavka od ozljeda."
- Opis sporednog lika može se napisati ovako: "Doktor Anton je prijateljski nastrojen čovjek srednjih godina koji liječi Putrija na hitnoj."
Korak 2. Opišite postavku priče u nekoliko rečenica
Potražite nekoliko lokacija kao mjesto radnje, kao i vrijeme kada se to dogodilo. Zapišite sve postavke koje želite uključiti u priču, čak i ako se detalji razlikuju. Nakon toga zapišite opis događaja povezanih s jednim ili više mjesta.
- Na primjer, priča o oporavku od sportske ozljede može uključivati brojne postavke, uključujući košarkaško igralište, ambulantna kola, bolnicu i centar za fizikalnu terapiju. Čak i ako želite detaljno opisati svako mjesto, trebali biste se usredotočiti na glavno okruženje u priči.
- Za opis košarkaškog terena mogli biste napisati sljedeći popis: "pod je zaškripao", "gomila vrišti", "svjetla zasljepljuju", "boja gomile na tribinama", "miris znoja i energetskih napitaka", a „mokra sportska odjeća prianja uz leđa“.
- Vaša priča može pokriti nekoliko različitih postavki, ali ne morate navesti iste detalje za svaku. Na primjer, možda ste samo kratko vrijeme u ambulanti. Ne morate detaljno opisivati stanje u ambulanti. Mogli biste napisati "Bilo mi je hladno i sam sam ušao u bijela kola hitne pomoći."
Korak 3. Nacrtajte liniju priče od početka, sredine do kraja
Pripovjedački esej obično slijedi sličan obrazac. Započnite priču upoznavanjem likova i njihovih postavki, a zatim ispričajte događaje koji su čitatelja privukli u središte priče. Nakon toga zapišite glavnu radnju i vrhunac priče. Na kraju, objasnite razrješenje priče i prenesite poruku u njoj čitateljima.
- Na primjer, možete predstaviti mladog košarkaša koji želi igrati u važnoj utakmici. Incident koji vodi u srž priče je ozljeda koju je zadobio. Nakon toga zapišite glavnu radnju koja sadrži igračevu borbu da prođe fizikalnu terapiju i vrati se na teren. Vrhunac bi mogao biti dan izbora glavnih igrača košarkaške reprezentacije. Priču možete zatvoriti objašnjavajući igračev uspjeh u povratku u prvu momčad i dajući igraču da shvati da može svladati svaki izazov.
- Za uređivanje priče preporučujemo korištenje Freytagovog trokuta ili grafičkog organizatora. Freytagov trokut izgleda kao pravilan trokut s dugom crtom s lijeve strane i kratkom linijom s desne strane. To je alat koji će vam pomoći u strukturiranju početka priče (izlaganja), incidenata koji pokreću priču, glavne radnje, vrhunca, završetka i razrješenja.
- Predloške Freytagovog trokuta ili grafičke organizatore za pisanje narativnih eseja možete pronaći na internetu.
Korak 4. Napišite vrhunac priče detaljno ili ga samo opišite
Vrhunac je najviša točka u vašoj priči. Početak i sredina priče čitatelja vode do vrhunca. Nakon toga, kraj priče okončat će sukob koji pokreće vrhunac.
- Najčešći tipovi sukoba uključuju ljude protiv ljudi, ljude protiv prirode i ljude protiv sebe. Neke priče imaju više vrsta sukoba.
- U priči o mladom ozlijeđenom sportašu sukob može biti igrač protiv njega samog jer mora podnijeti bol i ograničenja.
Korak 5. Odaberite narativno gledište, na primjer s gledišta prvog ili trećeg lica
Gledište ovisi o tome tko priča priču. Ako ispričate osobno iskustvo, koristi se stajalište "prvo lice". Slično, možete koristiti gledište prve osobe kada govorite nešto s osobnog gledišta. Koristit ćete treće gledište kada govorite nešto sa stajališta lika ili druge osobe.
- Osobni narativi često koriste stajalište prvog lica s riječju "ja". Na primjer, "Tijekom jučer tijekom praznika djed me naučio loviti ribu."
- Ako pričate izmišljenu priču, možete koristiti gledište trećeg lica. Upotrijebite ime svog lika i ispravnu osobnu zamjenicu ako pišete englesku priču, poput "on" ili "ona". Na primjer, možete napisati "Mia je uzela medaljon i otvorila ga."
Metoda 3 od 3: Pisanje uvodnog odjeljka
Korak 1. Započnite pisanje eseja privlačnom uvodnom rečenicom
Otvorite priču rečenicom ili dvije koja plijeni čitateljevu pozornost. Da biste to učinili, upotrijebite upute prilikom predstavljanja teme priče i dijeljenja mišljenja. Evo nekoliko tehnika kako privući čitatelje:
- Esej započnite retoričkim pitanjem. Na primjer, "Jeste li ikada izgubili nekoga vrlo dragocjenog?"
- Umetnite citat koji odgovara vašem eseju. Na primjer, napišite "Prema Rosi Gomez 'Ne znaš koliko si jak dok se ne dogodi nešto što ti slomi osjećaje."
- Navedite zanimljive činjenice vezane za vašu priču. Na primjer, "Oko 70% djece prestat će vježbati do svoje 13. godine, a ja sam skoro postala jedno od njih."
- Upotrijebite kratke anegdote koje se odnose na okvir vaše priče. Ako pišete esej o nastojanju da se oporavite od ozljede, možete uključiti kratku priču o najboljim trenucima tijekom utakmice prije nego što ste se ozlijedili.
- Počnite tako što ćete reći nešto iznenađujuće. Mogli biste napisati "Nakon što su me smjestili u vozilo hitne pomoći, znao sam da se možda više nikada neću boriti."
Korak 2. Predstavite glavnog lika u svojoj priči
Čitatelji trebaju imati jasnu predodžbu o glavnom liku u priči. Imenujte i ukratko opišite glavnog lika. U uvodnom odjeljku ne morate ulaziti u detalje, ali čitatelji trebaju imati grubu predodžbu o liku.
- Ako ste glavni lik, mogli biste napisati "Kao visoka i vitka 12 -godišnjakinja, lako mogu pobijediti bilo koju drugu djevojku na terenu". To čitatelju omogućuje da pretpostavi kako lik izgleda, kao i da poznaje njegov interes za sport i njegove atletske sposobnosti.
- Ako pišete beletristiku, mogli biste predstaviti svoj lik na ovaj način: "Kad je stupila na podij u međuškolskoj raspravi, Luz je izgledala tako samouvjereno noseći traku za glavu Kate Spade i cipele Betsey Johnson koje je kupila u polovnoj trgovini." Osim što pomaže čitatelju zamisliti Luzinu pojavu, ova metoda također pokazuje nastojanja lika da izgleda šarmantno. Činjenica da je kupio rabljene cipele ukazuje na to da obitelj tog lika nije toliko bogata koliko ljudi pokušavaju pokazati.
Korak 3. Opišite okruženje priče za ispisivanje scene u naraciji
Postavka uključuje vrijeme i mjesto priče. Budite jasni kada se priča dogodila. Osim toga, navedite detalje temeljene na ljudskim osjetilima kako biste čitatelju pomogli da se osjeća na mjestu.
- Mogli biste napisati: "Tada sam bio prvi razred srednje škole, ali imao sam ambicije ući u prvu momčad kako bih privukao trenerovu pozornost dok sam bio u srednjoj školi."
- Pojedinosti vezane uz ljudska osjetila potaknut će osjetila vida, dodira, mirisa i okusa. Na primjer, napišite „Cipele su mi neprestano škripale dok sam driblao u crveni prsten koji se sve više približavao. Od znoja su se kuglice osjećale sklisko na vrhovima prstiju, a slani okus nije mi odlazio s usana."
Korak 4. Uključite pregled priče i njenu temu u posljednju rečenicu
Također možete pregledati događaje u priči, ovisno o tome koji najbolje odgovara vašoj naraciji. Ova rečenica služi kao teza u narativnom eseju. Njegova je funkcija postaviti čitateljeva očekivanja bez otkrivanja suštine priče.
