Kako napisati članak za školske novine (sa slikama)

2024 Autor: Jason Gerald | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-12-16 11:15

Pisanje članaka za školske novine može biti zabavno i uzbudljivo, pogotovo nakon što vidite vlastiti tiskani članak s vašim imenom. Da biste napisali članak, prvo morate imati zanimljivu ideju o priči, zatim možete istraživati, intervjuirati izvore, slati priče i zapisati ih u članak s dobrim i ispravnim novinskim formatom.

Korak

1. dio od 4: Razumijevanje strukture i pravila novinskih članaka

Korak 1. Shvatite dvije vrste novinskih članaka

Većina novinskih članaka podijeljena je u dvije vrste, naime novinske članke i posebne članke. Na stranicama vaših školskih novina postoje i članci na stranicama mišljenja, poput uvodnika i prikaza knjiga ili filmova. Međutim, obično će se pisanje usredotočiti na novinske članke ili posebne članke.

• Novinski članci pokrivaju osnove aktualnih događaja. Rasprava će se usredotočiti na 5 ključnih pitanja: tko, što, gdje, kada i zašto.
• Posebni članci pokrivaju događaj dublje i dublje od članaka u vijestima. Rasprava će se usredotočiti na jedno pitanje s različitih gledišta i napisati u kreativnijem formatu.
• Obje vrste članaka zahtijevaju točno istraživanje i izvješćivanje. Ako napišete prilagođeni članak, možda ćete dobiti više slobode u strukturi članka. Nasuprot tome, novinski članci uvijek su fiksirani na obrnutu piramidalnu strukturu ili strukturu s pet članaka.

Korak 2. Shvatite strukturu članka

Novinski članak uvijek je napisan u obrnutom piramidalnom formatu, s najvažnijim podacima u prvom stavku (najveći dio piramide), nakon čega slijede dodatne informacije u posljednjem odlomku (najmanji dio piramide). Vijesti se u osnovi sastoje od 5 dijelova:

• Naslov ili naslov: Također se naziva "hed", što je kratka izjava koja privlači čitateljevu pažnju o događaju. Naslov se uvijek pojavljuje pri vrhu članka.
• Byline: Redak za upisivanje imena autora članka. Ako napišete članak, vaše će se ime pojaviti u podnaslovu članka.
• Terasa s vijestima ili vodeći odlomak ("lede"): Prvi odlomak koji izvješćuje o vijestima na temelju pitanja tko, što, kada, gdje i zašto u minimalnom mogućem broju riječi. Ovaj odlomak trebao bi moći dati odgovore na svih pet pitanja u prvih 1-3 rečenica članka.
• Objašnjenje: Drugi do treći odlomak članka trebao bi sadržavati činjenice i detalje koje čitatelj mora znati. Ovi odlomci obično odgovaraju na važna pitanja koja čitatelji mogu imati nakon što vide naslove i naslove. Osim toga, izravni citati svjedoka ili promatrača također se mogu uključiti u ovaj odjeljak.
• Dodatne informacije: Posljednji odlomak članka obično sadrži dodatne informacije. Na primjer, informacije o događajima koji su slični događajima koji su tema vašeg članka. Vaš urednik može izbrisati ovaj odlomak ako je članak napisan izvan prostora predviđenog u novinama.

Korak 3. Naučite značenje "palube" i "lede"

Obje ove kratice imaju prilično važno mjesto u pisanju novina. Obično će urednik pitati o "palubi" i "ledi" vašeg članka nakon što je tema poslana.

• "Paluba" je kratak opis ili opis sadržaja članka, koji se obično sastoji od jedne do dvije rečenice, a koji će se pojaviti ispod naslova članka. Na primjer, članak koji govori o vlaknima mogao bi imati naslov: "Jedite puno vlakana!" a "paluba" ovog članka je "Deset razloga da jedete više vlakana".
• "Lede", izvedeno od riječi olovo, novinarski je žargon za uvođenje novinskih članaka.
• "Lede" mora biti u stanju dati odgovore na 5 osnovnih pitanja u novinarstvu. Što se dogodilo? Tko je to učinio? Gdje se to dogodilo? Kada se to dogodilo? Zašto se to dogodilo? Neki članci također mogu zahtijevati pitanja "kako" za dovršetak članka, ali na ta se pitanja obično može odgovoriti ako odgovorite na 5 osnovnih pitanja.

Korak 4. Obratite pažnju na ton i stajalište korišteno u novinskom članku

Obično su novinski članci napisani objektivno, sa stajališta treće osobe. Za razliku od mišljenja ili uredničkih stranica, novinski članci ne smiju koristiti stajalište "ja" iz prve osobe pri davanju izjava, poput "vjerujem" ili "mislim". Glavna svrha članka je informirati čitatelja o raznim činjenicama vezanim uz priču ili događaj. Pobrinite se da cijeli vaš članak koristi neutralni ton pisanja i uključuje sve perspektive sa svih strana.

• Međutim, većina vijesti ima određeno gledište. Odnosno, vijesti se usredotočuju na određeni aspekt ili element većeg broja. Na primjer, vijesti o krijesnicama mogu se usredotočiti na prijetnju populacija krijesnica zbog uporabe pesticida u zraku. Korištenje ovog gledišta izvrstan je način prenošenja priče koja je jasnija, fokusiranija i jedinstvena, tako da je lako privući pažnju ljudi da čitaju vijesti.
• Prilagođeni članci mogu koristiti prvo gledište "ja". Nedavno se osobni narativni stil počeo široko koristiti na internetu. Članak s osobnim stilom pripovijedanja je članak koji prenosi priču pomoću riječi "ja" i sadrži osobnu priču.

Korak 5. Pročitajte ogledne članke

Sada kada ste upoznati s osnovnom strukturom članaka i terminologijom, počnite čitati neke uzorke članaka da biste razumjeli kako još bolje napisati članak:

• "Povećana razina pandemije", članak u vijestima o svinjskoj gripi.
• "Harry Potter Opens 15. July", kreativno napisan članak s vijestima o objavljivanju filmova o Harryju Potteru i Princu polukrvi.
• "Krijesnice se računaju!", Primjer je posebnog članka napisanog s gledišta prve osobe.
• "Trudna na Harvardu?", Primjer je posebnog članka napisanog u osobnom narativnom stilu za sveučilišnu publikaciju The Harvard Crimson.

Korak 6. Uočite imaju li uzorci članaka svih pet odjeljaka članaka

Potražite naslove, naslove, naslove, objašnjenja i dodatne informacije na kraju članka.

• Na primjer, naslov članka "Povećana razina pandemije" ima podnaslov: Daniel Wetter.
• Ovaj članak također ima naslov koji počinje naslovom: "Epidemija svinjske gripe pretvorena je 11. lipnja u pandemiju faze 6, koju je proglasila Svjetska zdravstvena organizacija (WHO). Poznata kao virus H1N1, ova se gripa široko prenosi u Sjeverna Amerika i Australija. Epidemija svinjske gripe postala je 11. lipnja pandemija faze 6., proglasila je Svjetska zdravstvena organizacija (WHO). Službeno poznata kao virus H1N1, gripa se prenosi širom zajednice u Sjevernoj Americi i Australiji. Pandemija je epidemija (izbijanje bolesti) na raširenom zemljopisnom području."
• Nakon terase s vijestima slijedi opširno objašnjenje popraćeno citatima dvaju liječnika ili medicinskih izvora.
• Članak završava dodatnim informacijama ili završnom rečenicom koja pojačava gledište članka: "Svjesnost zdravlja i cijepljenje učinit će vas dijelom rješenja."

Korak 7. Identificirajte uzorke članaka "hed", "dek" i "lede"

"Hed" ili naslov trebali bi biti lako vidljivi. "Paluba" ili kratki opis obično se sastoji od 1-2 rečenice koje objašnjavaju sadržaj vijesti. Ovaj odjeljak nalazi se pod "hed".

• Na primjer, "paluba" u članku "Harry Potter se otvara 15. srpnja" je "Čarolija i misterija koja karakterizira objavljivanje najnovijeg filma o Harryju Potteru u New Yorku - Magija i misterije u zraku na premijeri Harryja Pottera u New Yorku"."
• "Lede" u članku mora znati odgovoriti na osnovna novinarska pitanja. "Lede" u članku o prvoj projekciji filmova o Harryju Potteru pojavljuje se u drugom odlomku. "Na predstavljanju novog filma o Harryju Potteru u New Yorku 9. srpnja, stajao sam na crvenom tepihu i gledao entuzijastične ljubitelje Pottera kako se guraju iza željezne barijere, čekajući da stignu zvijezde. Neki sportski šeširi za razvrstavanje, okrugle naočale Pottera., te razni mistični odjevni predmeti iz svijeta Hogwartsa. Nekoliko je obožavatelja podiglo transparente. Jedan od njih je glasio: "Viči ako ti se sviđa Harry." I bilo je toliko vrištanja, navijanja i pjevanja. "Snape! Snape! Sirius! Snape!" Bilo je tako čarobno! - Na premijeri najnovijeg filma o Harryju Potteru u New Yorku 9. srpnja stajao sam uz crveni tepih gledajući kako se uzbuđeni ljubitelji Pottera gomilaju iza metalnih barijera čekajući da stignu zvijezde. Neki su nosili šešire za razvrstavanje, Potter čaše s okruglim okvirom i druge mistične odjevne predmete iz svijeta Hogwartsa. Neki su držali znakove. Jedan je glasio: "Časni ako voliš Harryja. " I začulo se trubljenje-vika, veselje i skandiranje: "Snape! Snape! Sirius! Snape!" Bilo je čarobno!"
• Članak "Lede" zatim prelazi u treći odlomak: "Publika je bila ispunjena povicima i klicanjem dok su glumci izlazili iz limuzina i odlazili na zapadnu 54. ulicu ispred kazališta Ziegfeld. Čak ste mogli vidjeti uzbuđenje ljubitelja Pottera koji lebde iza ugla. zrak! - Publika se rasplamsala vriskom i klicanjem dok su glumci izlazili iz limuzina na Zapadnu 54. ulicu ispred kazališta Ziegfeld. U zraku je bilo toliko uzbuđenja koje ste mogli osjetiti to!"
• Ova "leda" može odgovoriti na pitanja tko (obožavatelji Harryja Pottera, uključujući autora članka), što (objavljivanje filmova o Harryju Potteru), gdje (kazalište Ziegfeld, New York City), kada (9. srpnja) i kako (prva projekcija dogodila se jer je film Novi Harry Potter upravo izašao, a obožavatelji Harryja Pottera vrlo su oduševljeni filmom).

Korak 8. Obratite pozornost na gledište i ton koji se koristi u svakom članku

Ton i stajalište dva su važna elementa u novinskom članku. Obično bi novinski članci trebali imati neutralni ili objektivni ton. Međutim, svaki članak mora imati i određeno gledište ili fokus prilikom rasprave o problemu sa svih strana.

• Na primjer, članke o Harryju Potteru pišu fanovi Harryja Pottera u prvom licu, pa će se vijesti govoriti s određenog gledišta. Autor daje različite izjave, poput: "Kakvo čudo!" i "Možete čak vidjeti i uzbuđenje ljubitelja Pottera kako lebde u zraku!" Ovakve izjave proizlaze isključivo iz vlastitog mišljenja autora i služe za pružanje raznolikosti i osobne perspektive u isporuci vijesti.
• S druge strane, članci o svinjskoj gripi napisani su s gledišta treće osobe i ne prikazuju autorovo postojanje ne upotrebljavajući riječ "ja" ili bilo koju drugu osobnu izjavu. Ovaj je članak standardni u korištenju tona i izražavanja mišljenja, iznoseći samo činjenice i pojedinosti o izbijanju svinjske gripe i načine sprječavanja širenja bolesti.
• U posebnom članku The Harvard Crimson, naime "Trudna na Harvardu?", Raspravlja se o autoričinom osobnom iskustvu tijekom studiranja na Harvardu tijekom trudnoće. Autor koristi mnoge osobne bilješke i trenutke kako bi pružio jedinstvenu perspektivu na članak. Budući da se smatra sposobnim prikazati odnos između autora i izloženih pitanja, kao i postojanje osobnih mišljenja, ovakvi su članci postali popularni u raznim publikacijama i školskim novinama.

2. dio od 4: Smišljanje priča

Korak 1. Upotrijebite upit za pisanje

Zahtjev za pisanje je tehnika pisanja bilježenjem kratkih ideja o nekoj temi. Studenti novinarstva često koriste ovu tehniku za razvoj svojih ideja o pričama. Evo nekoliko primjera ranih ideja koje se mogu razviti:

• "Tada sam ja …": Prisjetite se iskustva ili trenutka koji su vam promijenili život. Na primjer, kad ste se skoro utopili u bazenu u blizini svoje kuće, kada ste 2 mjeseca neprestano jeli instant rezance ili kad je konačno prestao vaš odnos s ljubavnikom koji se često ponašao grubo. Zatim razmislite kako to osobno iskustvo možete pretočiti u ideju priče. Na primjer, sigurnost bazena u blizini kuće, zdravstveni problemi povezani s svakodnevnom konzumacijom rezanci ili koraci potrebni za izlazak iz nasilne veze.
• "Jedan dan u životu": Opišite privlačnu osobu prateći njezin svakodnevni život jedan dan. Na primjer, netko s zanimljivim poslom u vašoj školi, učenik u vašoj školi koji radi na društvenom ili političkom projektu ili učitelj koji podučava s jedinstvenim pristupom. Također možete govoriti o sportašima vaše škole ili sportašima koji su prošli teška vremena da bi postali uspješni.
• "Dnevne školske teme": Razmislite o svojoj dnevnoj školskoj rutini i zabilježite stvari koje smatrate zanimljivim i jedinstvenim. Na primjer, navika ogovaranja u autobusu do škole koja bi mogla potaknuti ideju, makaron sir koji izgleda čudno kao vaš ručak, podučava ga učitelj koji ima ili nema sposobnosti podučavanja. Potražite problem s kojim ste se susreli u školi ili sukob u koji biste možda htjeli dublje ući.

Korak 2. Generirajte ideje s različitih gledišta

Drugi način pretvaranja jedne jednostavne ideje u ideju priče je generiranje ideja s više gledišta. Odaberite aktualno pitanje, poput istospolnih brakova u Americi ili spolnog identiteta, i prikupite ideje iz različitih perspektiva o tom pitanju. Ili možete odabrati i pitanja vezana za svoju školu, poput školskog proračuna za nastavu sljedeće godine.

• Napišite riječ ili ideju u sredinu papira.
• Zapišite druge riječi ili pojmove povezane s glavnom idejom. Nemojte prestati ocjenjivati ili revidirati napisane riječi. Ne morate se brinuti ako riječi zvuče slabo i nemojte prekrižiti ili zanemariti ideju.
• Nastavite dodavati riječi ili izraze sve dok ne osjetite da vam je dosta. Pročitajte ponovno i zaokružite ili označite pojmove za koje smatrate da su vam korisni ili vas mogu dovesti do gledišta o temi o kojoj ćete raspravljati.

Korak 3. Smislite načine povezivanja svojih ideja sa kontroverznim ili aktualnim temama

Pročitajte druge izvore vijesti da vidite o kojim se temama trenutno raspravlja. Vratite se na teme obrađene u vašim školskim novinama i pogledajte teme obrađene u prethodnim člancima. Postoji li aktualna tema koja može odgovoriti na prethodne članke? Ili postoje ideje koje bi se mogle povezati s kontroverznom temom?

Na primjer, možda imate traumu vezanu uz aktualnu temu, poput spolnog identiteta, pobačaja, istospolnih brakova ili policijske brutalnosti. Ili možda poznajete nekoga, poput prijatelja ili rođaka, koga bi mogla zanimati jedna od ovih tema. Ova osoba može poslužiti kao glavni izvor vašeg članka

Korak 4. Pitajte urednika koju će priču napisati

Ponekad ćete, ako ste zaposlenik u novinama ili ste potpisali ugovor kao suradnik za jednu od publikacija, biti zaduženi za određenu ideju priče. Možda će vam biti dodijeljeno i da napišete sezonski članak, poput priče o Božiću ili Noći vještica, koji će postati sezonsko izdanje u novinama.

Većina urednika će vas pitati o temi o kojoj želite pisati ili imate li posebno gledište o određenoj temi ili problemu prije nego što dodijele zadatak s idejom priče. Vodite otvoren dijalog sa svojim urednicima kako bi znali koje teme vas zanimaju i kakve bi vam ideje za priču mogle odgovarati

3. dio od 4: Istraživanje i pripovijedanje priča

Korak 1. Istražite prije nego što pošaljete priču

Nakon što odredite ideju priče, morat ćete provesti osnovno istraživanje kako biste bili sigurni da je vaša priča vrijedna podnošenja. Osim toga, također biste se trebali prethodno uvjeriti da nitko nije napisao članak s pričom ili gledištem sličnim vašem.

• Pomoću Googlea pretražite svoju temu kao ključnu riječ. Na primjer, ako pišete članak o socijalnoj pravdi u srednjoj školi, pretražite tečajeve u svom području.
• Također je dobra ideja napraviti popis izvora koje možete kontaktirati i intervjuirati za svoju priču.
• Ako ste zaduženi za ideju priče, više ne morate pisati pismo za predaju priče. Međutim, prije pisanja članka ipak biste trebali istražiti.

Korak 2. Dogovorite intervju unaprijed

Prvo što trebate učiniti je kontaktirati potencijalne sugovornike i zakazati intervju. Razgovore možete voditi i putem telefona ili e -pošte (e -pošte). Međutim, ako je moguće, razgovore treba voditi osobno. Intervjui putem e -pošte obično se čine rigidnijim jer se intervjui vode pismeno, a ne usmeno.

• Obratite se resursnoj osobi putem e -pošte ili telefona. Dostavite sugovorniku kratak sažetak ("lede") članka koji ćete pisati i potvrdite odgovarajuće vrijeme za intervju. Ostavite najmanje 45 minuta za intervju, pogotovo ako su oni ključni informatori. Pobrinite se da imate vremena za susret s osobom.
• Za standardni članak s vijestima trebate imati barem jedan ili dva izvora. Pouzdani izvori obično su ljudi koji imaju kvalifikacije povezane s vašom temom, poput liječnika ili specijalista. Stručnjak bi trebao dobro poznavati vašu temu, bilo na profesionalnoj ili osobnoj razini, te biti spreman odgovoriti na sva pitanja dok se snima.

Korak 3. Pripremite pitanja

Morate imati najmanje 10 pitanja za sugovornika, a ne zaboraviti i 3 rezervna pitanja.

• Usredotočite se na otvorena pitanja koja zahtijevaju opsežne odgovore, a ne da-ili-ne. Umjesto da počnete s "Što mislite", počnite pitanje s "Što mislite" ili "Kako je to moguće".
• Nemojte se bojati postavljati glupa pitanja, poput "Kako ovo funkcionira?" ili "Što mislite pod tim izrazom ili skraćenicom?" To može biti vrlo korisno ako razgovarate sa stručnjacima u određenom području ili o složenoj ideji i pojednostavite je za širu javnost.
• Pružite kratka pitanja i dodatna pitanja. Većina anketara griješi pridržavajući se pismenog plana pitanja umjesto da vodi slobodan razgovor s sugovornikom. Počnite s kratkim osnovnim pitanjem, poput "Kako možete podučavati socijalnu pravdu u školama?" ili "Kako usklađujete sportsku aktivnost sa školom?" zatim ponovno razvijte odgovor ispitanika. Skratite dugačka pitanja kako se sugovornik ne bi zbunio vašim pitanjima.
• Kombinirajte laka pitanja sa težim pitanjima. Dobar intervju će proizvesti citate iz izvora koji dodaju težinu vašoj temi i gledištu. No, vodite računa da ne postavljate uvijek teška pitanja ispitivaču jer to može umoriti sugovornika od odgovaranja na vaša pitanja. Isprepletena laganim pitanjima kako bi se sugovornik osjećao ugodno i smireno tijekom intervjua.

Korak 4. Tijekom razgovora koristite digitalni snimač ili aplikaciju za snimanje

Za točne citate upotrijebite mali digitalni snimač. Stavite ga na ravnu površinu i pobrinite se da govornik zna da će se cijeli razgovor snimiti prije nego ga uključite.

• Na svoj mobilni telefon možete preuzeti i aplikaciju za snimanje radi snimanja intervjua licem u lice ili putem telefona.
• Ako se razgovor vodi putem Skypea, možete koristiti i aplikaciju za snimanje putem Skypea.

Korak 5. Napravite pismo za slanje priče ili pismo za predstavljanje

Ako vam je urednik dodijelio ideju priče, ne morate sastavljati niti slati ovo pismo. S druge strane, ako uredniku novina u školi predložite novu ideju, morate napisati pismo podneska. Neka pismo bude kratko, sažeto i jasno. Slijedite sljedeći format:

• Pismo uputite uredniku novina, po naslovu ili imenu. Primjer: "Draga glavna urednica časopisa" ili "Draga gospođo Jenna Smith".
• Napravite privlačnu uvodnu rečenicu. Pazite da uredniku ne kažete da imate sjajnu priču ili ćete ih vi, pisac, zadovoljiti. Započnite prenošenjem stvari koje su glavna atrakcija vaše teme, uključujući gledište koje će se koristiti. Primjer: "Svjetska zdravstvena organizacija (WHO) nedavno je izjavila da je svinjska gripa sada postala pandemija faze 6. Međutim, do sada ne postoje poznati načini za sprječavanje širenja virusa svinjske gripe u učionici."
• Sadržaj: Opišite svoj članak detaljnije. Pobrinite se da urednik razumije ako planirate intervjuirati određenu osobu iz izvora. Ako imate osobni odnos ili iskustvo s predloženom temom, uključite je u tijelo pisma. Na primjer: "Kao student na Roosevelt High -u, mislim da je važno da studenti znaju o svinjskoj gripi i kako spriječiti njeno širenje. U svom ću članku s dvije osobe raspravljati o opasnostima od svinjske gripe i tehnikama za njihovo izbjegavanje medicinski stručnjaci kao stručnjaci. Planiram vidjeti kako studenti mogu svakodnevno primjenjivati jednostavne navike kako bi spriječili prijenos ove bolesti."
• Završno: Završite pismo tako što ćete uredniku reći da ste prethodno istražili tu temu i da već imate iskustva u pisanju sličnih članaka. Primjer: "Na temelju mojih početnih istraživanja, svinjska gripa je opasna bolest koja je još uvijek nepoznata široj javnosti ili učenicima." Navedite veze do isječaka ili primjera svog pisanja u drugim publikacijama. Nakon toga zatvorite pismo s "S poštovanjem" ili "Hvala na pažnji".

Korak 6. Dobijte odgovore i ograničenja broja riječi od urednika

Nakon što pošaljete pismo za predaju priče, dajte uredniku vremena za pregled. Zatim pitajte imaju li prijedloge za izvore ili gledišta vaše priče. Možda ćete također dobiti ograničenje riječi za stvaranje članaka. Većina novinskih članaka ograničena je na mali broj riječi, što je 400-500 riječi.

Dio 4 od 4: Pisanje članaka

Korak 1. Napravite jedinstvenu i značajnu terasu s vijestima

Svakako počnite s rečenicom koja plijeni čitateljevu pozornost i pobuđuje njihov interes za nastavak čitanja cijelog članka. Počnite s najvažnijim podacima.

• Primjer: "Epidemija svinjske gripe postala je 11. lipnja pandemija faze 6, proglašena Svjetskom zdravstvenom organizacijom (WHO)" ili "Ja sam poput lovca u igri quidditcha, ali ne i zlatni cinkaroš kojeg tražim … Tražim nevjerojatnog glumca koji glumi u najnovijem filmu o Harryju Potteru, Harry Potter i Princ polukrvi - bio sam poput tražitelja u igri quidditcha, ali nisam tražio zlatnog cinkaroša … Tražio sam za zlatne glumce koji glume u najnovijem filmu o Harryju Potteru, Harry Potter i Princ polukrvi.”
• Prva vijest za vijesti prenosi vijesti više činjenično, objektivno i jasnije. Ova vijest obavještava da postoji medicinsko pitanje na koje treba obratiti pažnju.
• Druga terasa s vijestima prenosi vijesti osobnije i koristi gledište prve osobe. Ova priča plijeni čitateljevu pozornost korištenjem izraza iz izmišljenog svijeta Harryja Pottera i jedinstvenim jezikom kako bi zarobila čitateljevo srce.

Korak 2. Izbjegavajte previše grandiozan jezik ili previše ležeran ton

Nemojte koristiti previše priloga ili pridjeva u svojim člancima. Upotrijebite jednostavan i jasan jezik s čvrstim glagolima i imenicama. U priču nemojte uključivati riječi koje nemaju važnu ulogu.

• Korištenje jasnog jezika izgradit će povjerenje čitatelja u informacije predstavljene u vašem članku, osobito ako govorite o složenoj medicinskoj temi. Na taj način možete dobiti vjerne čitatelje za svoje ostale članke.
• U rečenici ne koristite više od 25 riječi. Pobrinite se da se više usredotočite na jasan jezik nego na akademski ili tehnički žargon.

Korak 3. Napišite članke za svoje čitatelje

Znajte tko je vaša ciljna publika. Ako je za široku javnost, trebali biste pretpostaviti da čitatelj ne razumije duboko vašu temu. Zamislite da objašnjavate određenu temu ili problem nekome tko nikada nije čuo za tu temu. Međutim, ako pišete o aktualnim pitanjima koja su svima poznata, poput najnovijeg političkog skandala ili pobjede na nogometnoj utakmici u petak, možete pretpostaviti da je ta tema već poznata mnogim ljudima. Stoga članci moraju predstavljati nove i ažurirane informacije za svoje čitatelje.

• Ako pišete članak za određeni dio novina, poput odjeljka o umjetnosti i kulturi, možete pretpostaviti da je čitatelj upoznat s nekim poznatim umjetnicima ili aktualnim kulturnim trendovima.
• Također možete pisati o temi poznatoj većini čitatelja, poput Harryja Pottera. U ovom slučaju možete upotrijebiti pojmove ili izraze koji su dobro poznati čitateljima koji se strastveno bave tom temom, poput članaka o filmovima o Harryju Potteru.

Korak 4. Upotrijebite aktivne rečenice

Čvrsti glagoli učinit će vaše članke svijetlim i zanimljivim. Usredotočite se na korištenje aktivnih glagola poput "stoji", "hoda", "trči", "pronalazi suigrače" ili "razgovara sa svojim trenerom". S druge strane, pasivni glagoli mogu ostaviti čitatelju dojam da je dosadan.

U većini slučajeva urednici preporučuju korištenje rečenica sa sadašnjim vremenom umjesto prošlog vremena kako bi članak ostavio dojam da je blizu vremena kada je članak pročitan. Međutim, možete upotrijebiti prošlo vrijeme ako vaš urednik kaže drugačije

Korak 5. Ojačajte svoju priču navodnicima

Podnošenje informacija u članku mora biti činjenično. Sva subjektivna mišljenja ili opisi moraju biti popraćeni imenom izvora. Vaš članak mora biti podržan citatima iz najmanje dva izvora. Na primjer, umjesto da čitateljima govorite da paze na svinjsku gripu, upotrijebite citate stručnjaka kako biste potkrijepili izjave kako bi bile točnije i pouzdanije.

• Primjer: „Vrijeme je da se zabrinemo“, kaže dr. Trochet. Taj se problem više ne može zanemariti, ali se ipak može spriječiti lakim koracima, naglasio je. Dr. Trochet i Dr. Tom Hopkins, vodeći medicinski dopisnik na stanici KBC NBC Sacramento, nedavno je rekao Scholastic Kids Press Corps -u o svinjskoj gripi. Također su razgovarali o načinima sprječavanja prijenosa bolesti.”
• Prilikom učitavanja citata upotrijebite "rekao je" ili "reci mi" i koristite samo prezime ili naslov i naziv izvora.

Korak 6. Slijedite pet odjeljaka u strukturi članka

Pobrinite se da vaš članak slijedi pet odjeljaka članka:

• Naslov ili "hed".
• byline.
• Vijesti s terasa ili "lede". Ovaj odjeljak trebao bi ukratko odgovoriti na osnovna pitanja tko, što, kada, gdje i zašto.
• Odlomci s objašnjenjima, uključujući izravne citate iz izvora.
• Dopunske informacije, posljednji odlomak koji pruža male dodatne informacije kao dopunu.

Korak 7. Revidirajte i napravite sljedeći format članka

Provjerite pravopisne ili gramatičke pogreške. Provjerite ima li vaš članak značajnu "ledu" i slijedi li pet dijelova strukture članka.

• Također biste trebali sastaviti članke prema formatu pisanja koji preporučuje vaša publikacija. Ako je vaša publikacija internetska publikacija, pitajte urednika postoji li određeni format koji morate slijediti, poput dodavanja veze na tekst.
• Vaše školske novine također mogu imati stilski vodič s pravilima u vezi s određenim izrazima ili pojmovima u objavljenim člancima. Pitajte svog urednika o ovim smjernicama i prilagodite članak da ih slijedi.