Ocjene su vrlo važne za sve učenike, bilo da pohađaju fakultet, srednju školu, nižu srednju školu ili osnovnu školu. Vaše ocjene u srednjoj školi određuju jeste li spremni nastaviti školovanje kao srednjoškolac. Ocjene u srednjoj školi vrlo su utjecajne pri odabiru fakulteta. Ocjene fakulteta odlučujući su faktor za stjecanje diplome prvostupnika i zapošljavanje. Međutim, ne mogu svi studenti dobiti A i to je prirodna stvar. Ovaj članak objašnjava kako poboljšati ocjene kako biste prebrodili dug put do uspjeha.
Korak
Metoda 1 od 3: Brzo utvrđivanje vrijednosti
Korak 1. Procijenite svoje učenje od početka semestra i zabilježite sve nedovršene zadatke
Je li ocjena koju je potrebno ispraviti samo za 1 ili više predmeta? Postoje li neki nedovršeni zadaci ili samo trebate učiti za završni ispit? Zapišite sve predmete za semestar, zadatke koje morate ispuniti za svaki predmet, rokove za podnošenje zadataka i datum ispita.
Da biste dobili cjelokupnu sliku, upotrijebite kalendar za praćenje pristojbi za podneske i raspored ispita
Korak 2. Upoznajte svoju trenutnu metodu učenja
Odvojite vrijeme za procjenu metoda učenja koje ste do sada primijenili. Odredite što funkcionira i saznajte zašto. Zapišite stvari koje želite izbjeći (na primjer: odugovlačenje), a zatim pokušajte prekinuti te navike. Saznajte što vas motivira za učenje, a zatim to iskoristite za stvaranje pozitivnih navika.
Saznajte kako napraviti analizu “S. W. O. T.” (Prednosti Slabosti Mogućnosti Prijetnje). “SWOT” analiza je metoda osmišljena za donošenje poslovnih odluka identificiranjem prednosti, slabosti, mogućnosti i ograničenja s kojima se tvrtka suočava. Ovu metodu učenici mogu koristiti za analizu uspješnosti učenja
Korak 3. Obratite se učitelju
Pitajte učitelja što trebate učiniti kako biste poboljšali ocjene i prevladali nedostatke. Upamtite da učitelji mogu reagirati na različite načine. Na primjer: ako učenik koji voli biti lijen ode učitelju po savjet jer želi poboljšati ocjene, možda će mu učitelj dati savjet kako bi bio marljiv u učenju. Pokažite da vam zaista treba pomoć, a zatim učinite ono što vam kaže. Učitelji će se osjećati podcijenjenim ako učenici zatraže savjet, no on se ne provodi.
- Pitajte je li učitelj spreman dati zadatke kao način dodavanja vrijednosti.
- Pitajte možete li predati zakasnele zadatke ili ponoviti one koji su dobili loše ocjene.
- Zatražite pomoć što je prije moguće ako naiđete na probleme. Nemojte čekati zadnji trenutak da zatražite pomoć ili pitajte kako dobiti dodatne bodove kako ne biste zakasnili.
Korak 4. Recite svojim roditeljima o svom problemu
Roditelji će vam pomoći ako imate problema u školi i reći im o tome. Ne ustručavajte se zatražiti pomoć od roditelja, čak i ako samo prate kako bi bili sigurni da uvijek vrijedno učite.
Roditelji obično žele pružiti veću podršku ako preuzmete inicijativu i zamolite ih za pomoć. Na primjer: nakon što saznaju da imate problema s rješavanjem matematičkih problema, vaši će roditelji odmah potražiti učitelja matematike kako biste mogli intenzivno učiti
Korak 5. Napravite raspored učenja i neka vam navika bude uredna
Napravite detaljan raspored koji se odnosi na aktivnosti koje ste zabilježili u kalendaru. Postavite cilj koji želite postići svaki dan i rasporedite koliko ćete dana utrošiti na učenje. Nemojte se fokusirati na proučavanje jednog predmeta dnevno, osim ako je to krajnje neophodno. Koliko je god moguće, podijelite vrijeme učenja za proučavanje različitih predmeta.
- Upamtite da je navika proučavanja gradiva svaki dan malo po malo korisnija od proučavanja odjednom u 1-2 dana.
- Ako ste već na fakultetu, steknite studijsku naviku od 2-3 sata tjedno kako biste proučavali sve bodove tečaja koji pohađate. Na primjer: za 3 boda povijesnog tečaja morate zakazati 6-9 sati učenja tjedno. Iako može zvučati prilično teško, ovo je potrebno za dobivanje dobrih ocjena.
- Ne zaboravite nagraditi sebe ako postignete cilj. Da biste ostali motivirani za svakodnevno učenje, dajte male nagrade radeći stvari u kojima uživate, na primjer: gledajući omiljenu TV emisiju ili igrajući videoigru. Velike nagrade spremite do kraja semestra!
Korak 6. Iskoristite najbolje vrijeme za učenje do završetka
Ako je potrebno, učite do kasno u noć, čak i ako ovaj savjet nije najbolji. Zapamtite što je moguće više materijala u preostalom vremenu. Pijte puno pića s kofeinom i dobro se naspavajte. Učinite to kako biste sebi pomogli i pokušajte dati sve od sebe.
Oslobodite se smetnji kada učite kasno navečer. Isključite telefon i TV. Slušajte pjesme bez teksta. Iskoristite vrlo ograničeno vrijeme učenja
Korak 7. Napravite plan za sljedeće polugodište ili školsku godinu
Ovaj korak mogu učiniti samo studenti koji nisu završili posljednji semestar. Iskoristite vrijeme koje imate na najbolji način pripremajući se za početak novog polugodišta ili školske godine.
- Kupite kalendar ili dnevni red za bilježenje školskih aktivnosti.
- Pročitajte nastavni plan i program prije pohađati novi tečaj ili tečaj.
- Što je više moguće, pripremite gradivo za svaki predmet ili kolegij na početku semestra.
- Održavajte uredno područje za proučavanje.
- Saznajte različite načine za dobivanje akademske podrške u kampusu (npr. Putem sajmova poslova, pisanja, podučavanja itd.).
Korak 8. Uzmite kratak semestar
Mnogi studenti ne vole učiti na praznicima, ali ova metoda može biti najbolja opcija za poboljšanje ocjena. Možda morate ponoviti tečajeve s niskim ocjenama ili pohađati dodatne sate kako biste bili spremni za pohađanje naprednih tečajeva čije je gradivo teže razumljivo.
Na određenim sveučilištima dopušteno vam je polagati 1 ili više kolegija tijekom pauze za semestar kako biste skratili razdoblje studija. Postoje i sveučilišta koja nude studijske programe za studiranje u inozemstvu ili na drugim sveučilištima kao priliku za putovanje i stjecanje iskustva. Ako postoje novi kolegiji kojega možete slijediti nakon što ste ispunili određene uvjete, iskoristite praznike kratkim semestrom u tu svrhu
Metoda 2 od 3: Pripreme za novu školsku godinu
Korak 1. Provedite evaluaciju studija nakon završetka semestra
Postavite si nekoliko pitanja kako biste procijenili što ide dobro, a što ne.
- Što se promijenilo nakon što ste odlučili da želite poboljšati ocjene? Koje su prednosti? Koliko ste poboljšali? Koji koraci daju najbolje i najgore rezultate? Postoje li stvari koje biste htjeli promijeniti?
- Razmislite o metodama učenja koje ste primijenili i korisne su za nastavak.
- Razmislite o beskorisnom potezu i saznajte zašto. Na primjer: možda imate poteškoća s učenjem kod kuće jer ste često rastreseni ili iz nekog drugog razloga i pokušavate to prevladati.
Korak 2. Pokušajte održavati stvari urednima
Kupite kalendar, dnevni red i/ili ploču za vješanje na zid. Uredite radnu sobu, bacite nepotrebne stvari (knjige, časopise, stripove itd.), Uredno uredite opremu za učenje (tiskanice, ravnalo, kompas itd.). Učite na mirnom mjestu bez ometanja stvari. Uredno skladištite materijale za tečajeve tako da ih je po potrebi lako pronaći.
- Za svaki predmet pripremite bilježnice ili mape i jasno ih označite.
- Olovke i markeri različitih boja razlikujte podatke u bilježnicama ili udžbenicima. Na primjer: plava na primjer, žuta za definiciju.
- Isključite mobitele ili druge uređaje tijekom učenja. Ako ne koristite računalo, prvo isključite internetsku vezu kako vam ne bi ometali provjeravanje e -pošte ili dolaznih poruka!
Korak 3. Obratite se učitelju što je prije moguće
Učitelj će pomoći učenicima koji zaista žele poboljšati ocjene. Zamolite ga da vam kaže važne stvari kojima biste trebali dati prioritet i najbolji način da naučite gradivo koje objašnjava na satu. Prije nego što predate zadatak, pitajte je li spreman pomoći ako imate bilo kakvih pitanja.
- Saznajte kontaktne podatke i sate nastavnika. Napravite tjednu evaluaciju kako biste saznali uspjeh učenja koji ste do sada postigli. Ako je potrebno, zakažite sastanak kako biste se posavjetovali s učiteljem kad on ili ona ne predaje i ima slobodnog vremena.
- Prilikom savjetovanja s učiteljem, nemojte tražiti savjet pitajući: "Na što se trebam usredotočiti prilikom praćenja vaših lekcija?" ili "Što moram učiniti da dobijem A?" jer ovo pitanje pokazuje da nemate interesa za lekciju. Umjesto toga postavite pitanje: „Koje stvari obično postavljate na ispitima? Pitam vas da mogu poboljšati način vođenja bilješki kada idem na sate "ili" Što savjetujete studentima koji žele poboljšati svoje učenje?"
Korak 4. Proučite s prijateljima
Pozovite prijatelje ili kolege iz razreda da oforme studijske grupe kako biste mogli zajedno raspravljati i obavljati zadatke. Iskoristite ovu priliku da naizmjence odgovarate na pitanja iz kviza, zajedno radite na ispitnim pitanjima, "objašnjavate" gradivo koje proučavate.
- Studijske grupe bit će korisnije ako se njima pravilno upravlja, na primjer: postoji raspored i mjesto sastanka, postoji cilj učenja koji treba postići, a postoji i voditelj grupe ili moderator.
- Studijske grupe ne moraju se sastojati od starih prijatelja, još bolje ako su članovi novi prijatelji. Okupljanje s prijateljima na učenje obično je prilika za razgovor pa je manje korisno.
Korak 5. Pobrinite se za svoje fizičko zdravlje
Naviknite se na odgovarajući noćni san, usvojite zdravu prehranu svaki dan i redovito vježbajte. Održavanje tjelesnog zdravlja jedan je od načina za izgradnju mentalnih sposobnosti.
Briga o sebi može se napraviti pauzom tijekom učenja, na primjer kratkom šetnjom svakih 1 sat i davanjem sebi nagrade ako postignete cilj
Korak 6. Proučite uz pomoć tutora
Možete proučavati određeni predmet pohađanjem tečajeva ili iskorištavanjem programa pomoći na kampusu. Mnoge obrazovne ustanove imaju mentorske mogućnosti za studente zapošljavanjem tutora (kojima upravljaju bivši studenti), otvaranjem tečajeva pisanja (održavanje seminara i davanjem povratnih informacija o pisanju radova) i sajmovima poslova (koji pružaju profesionalno usmjeravanje i doprinos). Neke su smjernice besplatne, ali postoje i plaćene.
Ako želite pohađati tečaj, zatražite učiteljevu preporuku jer poznaje bivše studente koji su izvrsni i možda će vam biti spremni pomoći
Metoda 3 od 3: Održavanje vrijednosti
Korak 1. Pročitajte materijal prije i nakon objašnjenja
Pripremite se prije polaska na sat bilježeći pitanja o materijalu o kojem će učitelj raspravljati i pobrinite se da sva pitanja budu odgovorena tijekom sata. Pročitajte ponovno materijal koji je upravo objašnjen nedugo nakon završetka sata kako biste razumjeli koncept. Odmah pitajte postoje li stvari koje ne razumijete.
Pročitajte naglas objašnjenu temu kako biste je lakše zapamtili. Zamislite da je vaš ljubimac mačka zadivljen kad čuje kako čitate materijal iz molekularne biologije
Korak 2. Slijedite svaku temu
Iako se čini teškim, ova metoda je vrlo korisna! Postoje učitelji koji daju vrijednost za prisustvo. Dakle, odbacivanje znači gubitak vrijednosti. Obratite posebnu pozornost kad učitelj podučava.
- Prateći lekcije pokažite učitelju da zaista želite naučiti. Ako vam je potrebna pomoć, učitelj će pomoći učenicima koji izgledaju zainteresirani dok podučavaju.
- Kako biste pokazali interes, sjednite na prednje sjedalo. Osim što vas učitelj vidi, vaši će prijatelji biti iza, tako da možete usmjeriti svoju pozornost na materijal o kojem se raspravlja.
Korak 3. Snimite sav opisani materijal
Snimite sav materijal na način koji vam najbolje odgovara. Ponovno pročitajte bilješke nakon završetka razreda, a zatim ih ponovno zapišite kako biste lakše zapamtili pojmove. Ne zaboravite označiti važne podatke ili upute koje nastavnik daje za izvršavanje zadataka ili odgovaranje na ispitna pitanja.
- Usredotočite se na važne stvari u udžbenicima ili bilješkama, kao što su datumi ili rokovi, imena ljudi i zašto su važni, teorije, jednadžbe, definicije, prednosti i nedostaci tema o kojima se raspravlja u razredu, slike/tablice/dijagrami, uzorci pitanja.
- Prilikom bilježenja koristite stenografiju, kratice i simbole, umjesto da svaku riječ ispisujete u cijelosti. Na primjer: upotrijebite simbol "&" za riječ "i" ili upotrijebite "+/_" za riječ "više ili manje". Po potrebi sastavite vlastite kratice.
- Prilikom bilježenja ne razmišljajte o pravopisu i gramatici jer se bilješke mogu ispraviti ako postoje greške, osim kada idete na sate jezika na kojima se raspravlja o pravopisu riječi i gramatici!
- Odaberite najprikladniji način snimanja materijala. Koristeći Cornell -ovu metodu primijetite je li materijal koji se objašnjava više teoretski fokusiran. Materijal o kojem se raspravljalo lakše će se zabilježiti u obliku rečenica, poput slobodnog sastavljanja.
Korak 4. Sudjelujte u nastavi
Ovo je vrlo korisno ako učitelj pruža dodatnu vrijednost učenicima koji žele sudjelovati u nastavi. Prilikom ocjenjivanja učitelj će uzeti u obzir aspekt kvalitete, a ne koliko često sudjelujete. Iskoristite ovu priliku da pokažete učitelju da razumijete gradivo o kojem se raspravlja. Osim toga, učitelj može dobiti povratnu informaciju nije li učenik razumio gradivo koje je objasnio i treba li ga ponovno objasniti.
Rasprave se mogu pretvoriti u rasprave. To može biti pokazatelj da učenici imaju interes za nastavno gradivo. Možete izražavati mišljenja koja se razlikuju od mišljenja vaših kolega iz razreda, ali ih poštujte. Ne dopustite da se rasprava pretvori u tuču
Korak 5. Završite domaću zadaću što je prije moguće
Nemojte čekati zadnji dan pa ćete morati ostati do kasno da obavite domaću zadaću. Dovršite zadaću istog dana ili je zakažite ako već znate kada će učitelj dati zadatke. Temeljito obavite domaću zadaću prije roka kako biste imali vremena za temeljitu provjeru i ispravljanje ako postoje pogreške.
Pokušajte završiti pismene zadatke što je brže moguće jer učenici često griješe u pravopisu, gramatici, formatu pisanja itd. Ako je zadatak ranije završen, možete pronaći učitelja, tutora ili nekoga tko je voljan provjeriti i ispraviti vaš rad
Korak 6. Predajte zadatke koji su prošli krajnji rok
Svaki će se zadatak ocijeniti. Učitelj će za kasne zadatke davati različite ocjene. I dalje dobivate ocjene, čak i ako se zadaci predaju nakon isteka roka. Ako zaista želite poboljšati ocjene, svaki poslani zadatak bit će vam vrlo koristan!
- Prije nego što obavite zadatak, prvo se uvjerite pitajući učitelja ili čitajući nastavni plan. Ako ste jako zaposleni i nastavnik vam ne dopušta da predate zadatke u roku, vaš rad neće biti ocijenjen.
- Ako učitelj odbije, ali imate još vremena za odraditi zadatak, iskoristite ovu priliku kao vježbu za suočavanje s ispitom i što je moguće bolje izvršavanje zadatka. Učitelj obično daje ključ za odgovor pomoću kojeg može saznati koliko vam dobro ide.
Korak 7. Posavjetujte se s učiteljem o tome kako dobiti dodatne ocjene
Ne ustručavajte se pitati učitelja jer je najgora mogućnost suočiti se s odbijanjem. Ako vam učitelj da neke zadatke kako biste poboljšali ocjene, učinite sve što možete i pošaljite ih na vrijeme.
- Ne čekajte da semestar skoro završi i tražite dodatne ocjene! Bit ćete impresionirani kao lijeni student i poželjet ćete poboljšati ocjene na jednostavan način. Ako se suočite s problemom, pitajte učitelja unaprijed.
- "Dodatna vrijednost" još uvijek je predmet rasprave među akademicima jer neki smatraju da ova metoda nije korisna. Svaki učitelj ima svoja razmišljanja i ima pravo određivati stavove (npr. Na temelju iskustva). Možete tražiti dodatne ocjene, ali nemojte inzistirati ako učitelj odbije.
Korak 8. Proučite i razumijejte materijal najbolje što možete
Umjesto da samo naučite napamet gradivo u udžbeniku, bit će vam mnogo korisnije ako zaista razumijete temu o kojoj se raspravlja.
- Prije nego proučite drugu temu, provjerite jeste li ovladali temom koja se proučava, osobito ako su te dvije povezane. Općenito, udžbenici i nastavni programi strukturirani su na takav način da se o sljedećem poglavlju/temi raspravlja na temelju prethodnog poglavlja/teme. Učenici obično imaju poteškoće s razumijevanjem gradiva koje predaju ako nisu proučili prethodno poglavlje/temu.
- Koristite osobna iskustva ili svakodnevne događaje kako biste lakše razumjeli gradivo koje proučavate. Udžbenici (i mnogi učitelji) često daju manje zanimljive primjere. Na primjer: kada proučavate Newtonov prvi zakon gibanja koji kaže da će "svaki objekt imati konstantnu brzinu, osim ako na objekt djeluje sila različita od nule", potražite primjer koji je lako vizualizirati. Zamislite scenu u filmu '' Brzi i žestoki '' u kojoj automobil nastavlja ići dok ga netko ne zaustavi (ovaj primjer nije najbolji, ali je vrlo koristan!).
Korak 9. Prije rada na ispitnim pitanjima, pročitajte upute do kraja, a zatim ih provedite
Iz različitih razloga mnogi studenti pogrešno odgovaraju na ispitna pitanja jer nisu pažljivo pročitali upute i nisu učinili ono što su od njih tražili!
- Na primjer: ispitanici mogu odabrati 4 od 6 tema za pisanje eseja, ali postoje studenti koji pišu eseje sa 6 tema. To se događa jer ne čita upute pa čini nešto beskorisno i gubi vrijeme za rješavanje drugih ispitnih pitanja.
- Još jedan primjer: ispitna pitanja nije potrebno rješavati uzastopno, osim ako se na pitanja može odgovoriti nakon rada na prethodnim pitanjima. Prvo pročitajte sva pitanja do kraja, a zatim odgovorite, počevši od najjednostavnijih do najtežih. Tako ćete biti sigurniji tijekom ispita.
- Upute treba provoditi što je bolje moguće ne samo tijekom polaganja ispita. Ako se od vas traži da napišete esej s 2 razmaka, fontom Times New Roman 12 i marginom od 2,5 cm, učinite to prema uputama učitelja. Nemojte pisati s 1 razmakom, fontom Arial 10 i marginama od 4 cm!
Savjeti
- Mnoge škole održavaju obuke, seminare i tečajeve o temama kao što su bilježenje, prekid navike odugovlačenja, govor pred publikom, prezentacije, učenje gramatike, upravljanje vremenom, suočavanje sa stresom itd. Saznajte i iskoristite programe dostupne u školi.
- Postoji mnogo besplatnih aplikacija koje možete koristiti za zakazivanje studija i izvršavanje zadataka. Da biste pronašli najprikladniju aplikaciju, napravite probnu verziju, a zatim koristite jednu aplikaciju najmanje 1 semestar.
- Radite domaću i školsku zadaću najbolje što možete.
